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LA LECTURA
El dilema de la P de Papel y de Pantalla. Afinidades y particularidades de la lectura en distintos soportes
Los medios digitales están cada vez más presen- tes en nuestro entorno, se han incorporado con total naturalidad a nuestro día a día y llegamos a sentirlos como herramientas indispensables para desenvolvernos con soltura en esta sociedad híbrida en transformación. Y así, con el desarrollo y expansión de los dispositivos móviles, los teléfonos inteligentes y las tabletas han ganado proximidad y se han convertido en nuestros más cercanos cómplices y aliados. De forma vertigi- nosa y casi sin darnos cuenta se nos han metido en el bolsillo.
Al igual que la Internet de las cosas va ganando fuerza y transformando nuestras vidas, también cambian las percepciones y las prácticas rela- cionadas con la lectura y la escritura. Hoy ya no cabe plantear la lectura digital en confrontación con la lectura en papel —aunque algunos secto-
res aún se empeñen en ello— sino desde la clave de la complementariedad y la fusión.
La solución no está en destacar de forma reite- rada los conflictos, sino que pasa por mostrar
un mayor interés por conocer los cambios, por establecer relaciones entre el presente y el pasado de cara a entender y estar mejor prepa- rados para afrontar los nuevos caminos abiertos2, como expresa el profesor José Antonio Cordón:
El problema no radica tanto en una pérdida de capacidades lectoras, de competencias, de un medio en relación con el anterior, sino en una transformación de las prácticas y los hábitos de lectura asociados a contextos tecnológicos y culturales diferentes. La aparición de tecnologías móviles y su generalización ha transformado radicalmente los hábitos de la población, fijando patrones de comportamiento que afectan a los modos de consumo de la información en general y de la lectura en particular. 3
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El lector en la era digital