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como humanos con que contaba la administración colonial para su mejora. La construcción del Tribunal y el Presidio (ambos iniciados en 1872-73), la Escuela de Niñas (iniciada en 1872, inaugurada en 1879) y el moderno edificio del Colegio de San Juan de Letrán (1895), además del Palacio de Gobierno (1889) son ejemplos de ese paulatino desarrollo y amejoramiento de las instalaciones públicas.
En 1870 se formalizó la peseta como unidad mone- taria en las Marianas en sustitución del escudo, desde entonces toda la contabilidad se hará con ese sistema a partir de dicha fecha6. Se resellaron y verificaron los pesos y medidas (chupas, gantas, cavanes) en 1877, al haberse recibido quejas de la ilegalidad y disparidad de su uso, pues los habitantes de los pueblos de Guam tenían por costumbre vender su grano en Agaña7.
En ese proceso de desarrollo de la administración moderna y de atracción urbana ayuda a explicar el pro- ceso de mestizaje lingüístico prácticamente inexisten- te durante el siglo anterior8 y del aumento de la po- blación en Agaña y de Saipán. Al formar parte de este proceso de integración de la población a una sociedad en proceso de modernización, en la segunda mitad del siglo xix diferentes empleados del gobierno, civiles o militares, mestizos o chamorros recibían tras su retiro las correspondientes pensiones, condecoraciones por méritos de servicio y gozaban de las preeminencias so- ciales que se derivaban de ello. Tal fueron los casos de Juan de Castro y León Guerrero, Juan de León Guerre- ro y Borja, o a Félix de Torres y Diaz, cuyo hermano José que recibía además del retiro, pensión por causa de enfermedad contraída en acto de servicio9. En el caso de Manuel Aflagüe, una de las figuras esenciales en el servicio público de las islas Marianas en la segun- da mitad del siglo xix, en su trayectoria profesional contaba con la pensión de retiro como sargento de la compañía de dotación, y su pensión como funcionario del estado, cuyo expediente de servicio se encuentra junto a los de José Aguon o Joaquín Diaz, entre otros10.
6 LCW. Records of the Spanish Government in the Mariana Islands. Item 19. Orden del 18 de octubre de 1870.
7 LCW. Ibid. Orden del 24 de enero de 1877.
8 El proceso de criollización del idioma chamorro es estudiado por Rafael Rodriguez-Ponga (2009). Sobre los escasos intercambios lingüísticos entre ambos idiomas durante el siglo xviii, ver Madrid y Cepeda (2019).
9 LCW. Records of the Spanish Government in the Mariana Islands. Item 19. Pp. 5 y siguientes. Tomas de razón de reales nombramientos de reales despachos, títulos o nombramientos. 1887. P. 6.
10 NAP. Expedientes Personales. Manuel Aflagüe y Camacho, Jose Aguon, Joaquín Diaz.
2 HUGUA. EL PERIODO COLONIAL
Figura 51: Diccionario español-chamorro, 1865. Libro empleado en las es- cuelas de educación primaria de las islas Marianas. Colección Particular.
La apertura del canal de Suez en noviembre 1869 y su uso por parte de buques españoles a partir de 1871,11 había supuesto un nuevo periodo en las comu- nicaciones entre las Marianas y su distante metrópolis europea. Durante el Sexenio Democrático, la propia constitución de 1869 fue jurada en todos los pueblos del archipiélago el domingo 10 de abril de 1870, y a la proclamación de la misma fueron invitados a asistir toda la población y todos los cargos públicos «sin ex- cepción», según la circular del polémico gobernador Moscoso a los gobernadorcillos de Agaña, Agat, Uma- tac, Merizo e Inarajan, de manera que «después del acto de misa mayor, las corporaciones municipales y
11 La primera naviera que realizó la ruta España-Filipinas por el Canal de Suez sería Olano, Larrinaga & Cía., desde 1871 hasta 1884, cuando la Com- pañía Transatlántica adquirió los derechos de la ruta.