Ya está disponible el videojuego "Bailando un tesoro"

Bailando un tesoro" es el primer videojuego de Danza española que existe. Un juego mágico y diferente que permite al jugador vivir la evolución de un bailarín desde sus primeros pasos hasta llegar a bailar con el Ballet Nacional de España. En esta historia virtual, el jugador avanza junto a compañeros y profesores para aprender y dominar los cuatro estilos de danza española: flamenco, bolero, folclore y danza estilizada. Un viaje de aprendizaje en el que el jugador debe trabajar duro  para superar las distintas pruebas hasta conseguir entrar en la compañía del Ballet Nacional de España.

El juego está disponible para dispositivos móviles y tablets con descarga gratuita y tiene una duración aproximada de 1 hora. Está dirigido especialmente a niños entre 8 y 12 años. 

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Este proyecto está organizado por el Ballet Nacional de España en colaboración con el grupo e-UCM  perteneciente al Departamento de Ingeniería de Software e Inteligencia Artificial de la Facultad de Informática de la Universidad Complutense de Madrid y con el apoyo de Acción Cultural Española (AC/E) con el objetivo de fomentar el conocimiento e interés por la danza entre los niños y jóvenes, 
 
Los videojuegos educativos (Serious Games) son una potente herramienta de comunicación para llegar a nuevos públicos, especialmente los más jóvenes. Los últimos estudios están demostrando la eficiencia de estas tecnologías para facilitar la comprensión y generar aprecio por el arte y la cultura. Con este videojuego, hemos pretendido divulgar la danza española a la vez que fomentamos desarrollo intelectual, creativo y artístico entre niños y jóvenes.
 
En paralelo a su actividad principal, AC/E colabora en diferentes proyectos de entidades españolas para contribuir a una mayor difusión de la cultura española en cualquiera de sus ámbitos.  Con este proyecto hemos querido ayudar a impulsar iniciativas pedagógicas y programas didácticos que faciliten el entendimiento de la danza así como el desarrollo de nuevos públicos.